toute personne intéressée par le NLP: Ingénieurs, Analystes, Data Scientists, Data Analysts, Data Steward, Développeurs...
Comprendre les principes du NLP.Savoir les mettre en oeuvre avec Python.
Connaissances de base de Python et du deep learning.
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| NLP Introduction |
Durée : 1h30
Méthodes pédagogiques : exposé/échanges
Matériels et moyens : video-projecteur en présentiel, tableau partagé en classe virtuelle | Objectifs : comprendre le langage humain, et savoir générer des réponses
Différentes étapes : reconnaissance de caractères, ou de la voix, conversion des données en texte,
décomposition en éléments de phrase, nettoyage des données, traitement de l'ambiguité d'un mot,
reconnaissance d'une entité nommée (NEM), traitement des multiples références pour une entité,
extraction des informations subjectives, etc ...
Les outils de NLP et historique :
outils statistiques, de machine learning, de deep learning,
Watson NLU, Python et le NLTK.
Applications actuelles : solutions de détection de spam, traduction automatique, assistants virtuels, chatbots, analyses d'opinions, de sentiments, etc ...
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| Python et le NLTK |
Durée : 3h
Méthodes pédagogiques : alternance de théorie et de travaux pratiques
Matériels et moyens : vidéo-projecteur en présentiel, tableau partagé en classe virtuelle, infrastructure distribuée serveurs Linux | Introduction : plate-formes supportées, versions de Python,
Présentation des textes et modèles fournis avec le NLTKAtelier : installation du package NLTK et des datasets
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| Traitements de textes |
Durée : 2h30
Méthodes pédagogiques : alternance de théorie et de travaux pratiques
Matériels et moyens : vidéo-projecteur en présentiel, tableau partagé en classe virtuelle, infrastructure distribuée serveurs Linux | Etude des différentes fonctions fournies par le NLTK.
Découpage d'un texte en mots ou en phrases,avec nltk.tokenize(),
nettoyage de textes avec le filtrage de mots,
stemming avec nltk.stem, alertes sur les risques d'un mauvais usage,
étiquetage des différentes parties d'un texte avec nltk.pos-tag(),
lemmatisation, pour identifier les formes canoniques des mots,
identification de phrases avec le chunkingAtelier : réalisation d'exemples sur des datasets simples
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| Analyses de textes |
Durée : 2h30
Méthodes pédagogiques : alternance de théorie et de travaux pratiques
Matériels et moyens : vidéo-projecteur en présentiel, tableau partagé en classe virtuelle, infrastructure distribuée serveurs Linux | Description de nltk.ne_chunk() pour la reconnaissance d'identités nommées,
Présentation des fonctions concordance(), dispersion_plot(), FreqDistAtelier : Import de corpus de textes, analyse, mise en évidence de l'utilisation de termes caractéristiques
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| Etude de cas |
Durée : 2h30
Méthodes pédagogiques : alternance de théorie et de travaux pratiques
Matériels et moyens : vidéo-projecteur en présentiel, tableau partagé en classe virtuelle, infrastructure distribuée serveurs Linux | Analyse de sentiments avec nltk.sentiment
Présentation des fonctions disponiblesAtelier : mise en oeuvre sur un corpus. Utilisation de polarity.scores()
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| Intégration de scikit-learn |
Durée : 2h30
Méthodes pédagogiques : alternance de théorie et de travaux pratiques
Matériels et moyens : vidéo-projecteur en présentiel, tableau partagé en classe virtuelle, infrastructure distribuée serveurs Linux | Import des algorithmes de classification de scikit-learn Atelier : exemple d'utilisation des aglorithmes de scikit-learn depuis nltk
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